下节课,我们将继续跟随叶圣陶爷爷的脚步,去看看双龙洞各部分景物有怎样神奇的特点,叶圣陶爷爷又是如何把这些特点写清楚的。 六、布置作业 再读一读课文,体会文章按...
1、金华的双龙洞,感受大不同。2、体验金华的双龙洞漂流,永葆革命精神传承。3、体验金华的双龙洞,享受绿色生活。4...
2、金华的双龙洞的路上景色特点是明艳,外洞的特点是 大 ,内洞的特点是黑、奇 、大,连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄 3、《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ,...
教师读第1段,第2段首句,提炼出游览顺序的关键词——金华—罗店—入山。 教师边读课文2、3段边指导学生把握句意,体会过渡句的重要作用——“入山大约五公里就来到双...
这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。 (二)中心思想 在游览过程...
记金华的双龙洞教案 篇1 《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;...
1、为金华的双龙洞写一篇导游词。2、溶洞这种特殊的地形的形成与水有很大的关系,那么双龙洞的水是从哪里来,又流向哪里去呢?根据课文内容找出另一条水的线索。ht...
1、 让学生解释“记”是什么意思?(记载) 2、 本文是一篇游记,这篇游记是叶圣陶老先生于1957年游览金华双龙洞后写下的。 设计说明:教师激情导入,唤起学生的学习欲望...
一、走进作者,领悟文章主旨 《记金华的双龙洞》是小学阶段的第一篇游记,是我国著名作家叶圣陶老先生的散文《记金...
答:《记金华的双龙洞》内洞的特点是黑、奇、大;重点写了“奇”——描写形态各异的石钟乳和石笋的特点。
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