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我不是最弱小的教案



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二年级下册《我不是最弱小的》教案

二年级下册《我不是最弱小的》教案 篇1 教学目标: 1、会认14个生字,会写12个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号、感叹号表达的不同语气。 3、理解...

二年级语文教案《我不是最弱小的》

4、是啊,妈妈说:要是你谁也不好不了,你就是最弱小的,你觉得萨沙听了这句话会怎么想,如果你是萨沙又会怎么想呢?(我不是最弱小的!)小朋友们说得真好,萨沙...

小学三年级语文《我不是最弱小的》原文、教案及教学

萨沙的态度很坚决,毫不犹豫地掀起雨衣盖在正受风雨摧残的娇嫩纤弱的蔷薇花上,他用自己所做的证明——我不是最弱小的。(板书:做)C我们能不能从萨沙所说的、做...

小学二年级语文《我不是最弱小的》原文、教案及教学

【篇一】小学二年级语文《我不是最弱小的》原文 假日里的一天,萨沙一家到森林里去郊游。他们在林中的一块空地上停下来。周围的景色非常美,特别是那开放在蒺藜丛中...

小班教案

以下是我为大家整理的小班教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班教案 篇1 活动目标: 1、引导幼儿在模仿小动物叫的活动中获得快乐。 2、培养幼儿大胆地用自然音说...

大班教案《我不怕困难》

但是,我设计的任务卡是五人或六人共同完成,始终是能力强的幼儿在指挥,能力稍弱小的幼儿只是跟随能力强的幼儿,并没有真正去发现困难解决困难,不利于能力弱的幼...

小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本

他对父亲很崇拜 帮助弱小 他对独立有要求 渴望独立 唉,让男子汉们自己好好地长吧! 小学四年级语文《我们家的男子汉》优质教案范本二 教学目标 1.学习以人物性格特...

幼儿园教案

“玩具,我要天天和你在一起!” 幼儿园教案 篇8 本设计符合中班幼儿的年龄特点,主要体现在 1、注重活动的层次。在引导幼儿果子的多种运法时,我提出了从易到难的要求...

幼儿园社会教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的幼儿园社会教案9篇,欢迎大家分享。 ...

中班教案

中班教案 篇2 有益的学习经验: 1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。 2.提高判断是非的能力。 准备: 《小熊让路》故事教具一...

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