1、要理解数a的绝对值的定义,在中学数学教科书中,数a的绝对值是这样定义的,在数轴上,表示数a的点到原点的距离叫...
1、从数轴上的点与实数的对应关系引进‘距离’,列举互为相反数的两个数在数轴上的异同点。2、绝对值的定义:……与距离对应起来。3、找到构成规律,得到“正数的绝...
初中数学绝对值的教学重点就是对绝对值几何意义的理解,绝对值就是数轴上一个点数a到原点的距离,难点就是对绝对值的代数意义的理解与掌握,绝对值的非负性,另外...
前6个绝对值号化简的结果均为1,后3个绝对值结果分别为15、17、19,将它们相加即可。你的题是不是打错了?是不是为 丨1-1/2丨+丨1/2-1/3丨+丨1/3-1/4丨+丨1/4-1/5...
去掉绝对值符号,据我所知,一般是:1.根据数的大小或字母的取值范围:如:|1-根号3|=根号3-1.|3.14-π|=π-3.14 |3-a|-|a+2| (-2 < a<3)=3 -a-- (a+2)如果没有...
两边平方解得:t>3或t<1,且t≠-2,则实数t的取值范围是t>3或t<1,且t≠-2.
,a
【初中数学题】绝对值 (解答时记得标上理由哦)
1 x=-1,最大值5 ∵ |x+1|≥0;∴当 |x+1|=0时,即,x+1=0,x=-1 时 5-|x+1|有最大值 为5 2 选D a 错,因为0是实数,但是0不可以做分母,所以不成立 b 错,xy>0 ...
所以-负m的绝对值为m,加m+n的绝对值应为-m-n,加m-n的绝对值就为m-n,所以上式为 -(m+n)(第一项)+m(第二项)-...
解:一个数的绝对值等于它本身,这个数是非负数;一个数的绝对值等于它的相反数,这个数是非正数,即负数和零。例2 若x<0,化简.解:因为x<0,所以| x | =-x,...
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