可以从以下几个方面入手:一、制订好一份计划 中学体育教师的专业发展规划是指教师通过制定发展目标,确定实现目标的手段,以得到不断发展的过程。要求体育教师在对主...
三、注重科研与交流 体育教育也应当注重科研成果的交流与合作,体育老师也应当走出去和别的体育老师进行交流合作,...
实践证明:体育教师受欢迎的十项条件是准确和可操作的,只有教师不断地加强自我修养,提高对所从事职业的认识,热爱学生具有高度的责任和较高的专业素质,一定会受到学...
在长期的体育教学过程中,笔者认为,备好课是上好课的关键,要备好课首先要教师必须首先理解和熟悉教学大纲和掌握有关教材,然后根据学生的整体体育能力、体质基础、心...
体育教师如何提高自己的教学应变能力呢? 一、要不断加强学习。现在的学生思想活跃,求知欲强,对问题喜欢追根问底。这对教师来说,要求自然更高了。因此教师一定要加...
摘要:科学技术是第一生产力,“科教兴国”呼唤“科教兴体”,学校体育的振兴离不开体育科研,学校体育科研的成败又取决于体育教师的体育科研能力,体育教师应该与时俱...
同时也要加强教育学、心理学等理论的学习,甚至还要学习掌握管理和交际方面的一些知识和技巧,运用于体育课堂的组织教学。还要指出的是,体育教师专业素质(包括如...
首先应提高自己的职业道德和思想情操。热爱教育事业,热爱体育教师本职工作。体育教师不仅要有坚定正确的政治思想和强烈的事业心、责任感,还要有较好的个人品质。...
一、体育教师合理的知识结构 1.“多媒体”知识。多媒体教材可以做到双向教学,可以根据学生学习的情况调节教学进度...
2、细化体育课程目标能力 体育教师结合学生实际,将课程目标具体化,提高教学目标的可操作性,有计划、有步骤地促进学习目标的达成。学习目标是由水平目标、学年目...
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